Enseigner les langues à l’ère du numérique : les meilleures applications, plateformes web et solutions TIC pour l’apprentissage des langues.

La première journée a été entièrement consacrée aux activités d'initiation. Nous avons déjeuné ensemble au restaurant et avons eu droit à une visite guidée de la ville. Bologne est une belle ville à l'architecture typiquement italienne et aux portiques omniprésents. Le soir, nous avons dîné dans un restaurant du centre-ville où nous avons dégusté de la charcuterie et des fromages italiens. Bologne est réputée pour sa mortadelle, un vrai délice. Les jours suivants, les cours se déroulaient de 8h à 13h30. L'après-midi, nous étions libres de participer à des activités supplémentaires ou d'explorer la ville plus en détail. Mon groupe était composé de 11 professeurs de langues. La plupart enseignaient l'anglais. Il y avait 3 Belges, 3 Roumains, 2 Tchèques, 1 Polonais, 1 Lituanien et 1 Espagnol. C'était un groupe international et amusant !

 

 

Sous la direction de Sara, notre enseignante, nous avons appris à utiliser différents outils, sites web et applications. Après quelques explications, nous avons commencé à expérimenter avec les programmes et notre propre matériel. Nous avons ensuite présenté nos résultats aux autres participants.

C'était amusant de travailler sur des thèmes variés, tels que le design (Canva et Weebly), les jeux de langues en ligne (Quizlet et Baamboozle), les clips vidéo (Ted-ed et Edpuzzle) et une plateforme de discussion en ligne (Kialo). La plupart des sites étaient conviviaux, même si certains nécessitent un peu de pratique. Je suis ravi d'avoir participé au cours !

Publié le 7 février 2023

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